คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/18 2013-06-20T00:17:59Z 2013-06-20T00:17:59Z เจ็ดวรรณะ, กฤษณ์ หอวิมานพร, ศุภชัย http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1042 2013-05-27T04:06:54Z 2012-06-21T00:00:00Z

Crash types of and factors affecting severity of inter-city bus accident เจ็ดวรรณะ, กฤษณ์; หอวิมานพร, ศุภชัย รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร, 2554

2012-06-21T00:00:00Z แสงสุวรรณ, จักรพันธ์ ชูทอง, นุกูล http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1041 2013-05-27T04:06:57Z 2012-06-05T00:00:00Z

The effect of steel corrosion in concrete structure for marine environment แสงสุวรรณ, จักรพันธ์; ชูทอง, นุกูล รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร, 2554

2012-06-05T00:00:00Z แสงสุวรรณ, จักรพันธ์ ยอดสุดใจ, วันชัย ยอดมุณี, สราวุฒิ แซ่ลิ้ม, วิศิษ http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1040 2013-05-27T04:06:49Z 2012-06-05T00:00:00Z

A study the effect of steel corrosion in geopolymer concrete using the structure in marine environment แสงสุวรรณ, จักรพันธ์; ยอดสุดใจ, วันชัย; ยอดมุณี, สราวุฒิ; แซ่ลิ้ม, วิศิษ รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร, 2554

2012-06-05T00:00:00Z แสงสุวรรณ, จักรพันธ์ หอวิมานพร, ศุภชัย http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1039 2013-05-27T04:06:55Z 2012-06-01T00:00:00Z

Development linear polarization resistance method for measurement corrosions of steel in concrete แสงสุวรรณ, จักรพันธ์; หอวิมานพร, ศุภชัย งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ในงานวัดอัตราการเป็นสนิมของโครงสร้างคอนกรีตเสริมเหล็กโดยทั่วไป มักจะได้รับผลกระทบจากการเกิดสนิมของเหล็กเป็นส่วนมากเป็นผลให้กำลังของโครงสร้างคอนกรีตลดน้อยมีการพบการเสื่อมสภาพของโครงสร้างจากเหล็กเสริมเป็นสนิมอย่างแพร่หลายโดยเฉพาะโครงสร้างที่อยู่บริเวณชายฝั่งทะเล โดยสาเหตุสำคัญส่วนใหญ่ที่ทำให้เกิดสนิมมักเกิดจากคลอไรด์ซึมผ่านคอนกรีตเข้าไปถึงเหล็กเสริมและเมื่อคลอไรด์ซึมผ่านเข้าไปในคอนกรีตจนถึงระดับของเหล็กเสริม มีปริมาณมากเพียงพอก็จะทำลายฟิล์มที่ป้องกันที่ผิวเหล็กเสริม และทำให้โครงสร้างคอนกรีตเสริมเหล็กนั้นเกิดสนิมสะสมเพิ่มขึ้นเพียงพอที่จะทำให้เกิดหน่วยแรงและดันให้คอนกรีตเกิดความเสียหายเป็นผลทำให้กำลังของโครงสร้างลดน้อยลงจนไม่สามารถรับกำลังได้อีกและโครงสร้างจะเกิดการวิบัติในภายหลัง รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร, 2554

2012-06-01T00:00:00Z Weeranukul, Pramot Ruengrangskul, Jakrawat Pradmali, Sajjachan Khamput, Prachoom http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1009 2013-05-25T09:57:01Z 2012-05-10T00:00:00Z

The Application of coconut meal, corncobs and durian peel as wood-substituted biocomposites in medium density fiberboard Weeranukul, Pramot; Ruengrangskul, Jakrawat; Pradmali, Sajjachan; Khamput, Prachoom This research aims to study the application of coconut meal, corn cob and durian peel as wood-substituted biocomposites in medium density fiberboard. The fiber: urea formaldehyde glue: isocyanate glue with polymeric diphenymethane diisocyanate type (pMDI) ratio is equal to 1: 0.13: 0.003. The fibers are taken from coconut meal, corn cob and durian peel that 7 ratios are used to all of fiber mixing. The fiberboard production use 130°C of temperature with 20 – 50 kg/sq.cm of compressive pressure with 8 minutes per piece of rate. Their fiberboards have 603 – 856 kg/m of density that was tested follow the TIS 876-2547 standard. Resulting, the MM33 ratio (coconut meal fibers: corn cob fibers: durian peel fibers is equal to 0.33: 0.33: 0.33) and the CC50 ratio (coconut meal fibers: corn cob fibers: durian peel fibers is equal to 0.50: 0.25: 0.25) can pass the standard in physical properties and mechanical properties. Moreover, their fiberboards have good thermal insulation. รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร, 2554

2012-05-10T00:00:00Z พีรวณิชกุล, อัมภาภรณ์ http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1003 2013-05-25T09:57:01Z 2012-05-03T00:00:00Z

การศึกษาการพัฒนาทักษะเกี่ยวกับการสอนวิชาชีพช่างอุตสาหกรรมด้านไฟฟ้า พีรวณิชกุล, อัมภาภรณ์ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาที่เกิดขึ้นในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่เกี่ยวกับทักษะการสอน และทักษะที่นักศึกษาฝึกสอนนำไปใช้ในขณะฝึกสอน นักศึกษาส่วนให่เป็นเพศชาย จำนวน 22 คิดเป็นร้อยละ 100.00 มีอายุ 20 ปี จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 68.18 รองลงมาอายุ 21 ปี จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 45.45 มีวุฒิการศึกษาระดับ ปวส. จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 จบการศึกษาจากสถานศึกษาในสังกัดรัฐบาล จำนวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 90.91 และเอกชน จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 09.09 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่าง 201-2.50 จำนวน 21 คน คิดเป็นร้อยละ 95.45 และผงสัมฤทธิ์ทางการเรียน จบการศึกษาสายช่างอุตสาหกรรม จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 มีภูมิลำเนาในเขตปริมณฑล จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 18.18 ผู้ที่มีส่วนสำคัญในการตัดสินใจเลือกสาขา คือ ตัดสอนใจด้วยตนเอง จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 45.45 รองลงมา บิดา มารดา และตัวท่านร่วมกัน จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 27.27 และบิดา มารดาหรือผู้ปกครองมีรายได้ต่อเดือน ตั้งแต่ 20,001-30,000 บาท จำนวน 6 คนคิดเป็นร้อยละ 40.91 รองลงมา มีรายได้ตั้งแต่ 10,001-20,000 บาท จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 27.27 ผลการวิจัยนักศึกาามีความคิดเห็นต่อทักษะที่ใช้ในขณะฝึกสอนและทักษะที่นำมาใช้ในขณะฝึกสอน นั้น นักศึกษาใช้ทักษะต่างๆ สำหรบการสอนวิชาชีพช่างอุตสาหกรรมด้านไฟฟ้าในขณะฝึกสอน โดยรวมอยู่ในระดับมาก และนักศึกษามีความคิดเห็นในการนำทักษะต่างๆมาใช้ในขณะฝึกสอน ได้แก่ ทักษะการกระตุ้น ทักษะการเสริมแรง และทักษะการนำเข้าสู่บทเรียน สำหรับทักษะที่ควรนำมาใช้ในขณะฝึกสอน นักศึกษาส่วนใหญ่มีความคิดเห็น ว่าทักษะที่ควรนำมาใช้ในขณะฝึกสอน ได้แก่ ทักษะการอธิบายบทเรียน ทักษะการเสริมแรง ทักษะการกระตุ้น รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร,2551

2012-05-03T00:00:00Z Wangyanitchaphan, Sukumal http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1002 2013-05-25T09:57:00Z 2012-05-03T00:00:00Z

Factors affecting on learning achievement of industral education faculty students at rajamangala university of technology phra nakhon Wangyanitchaphan, Sukumal The research aims to study the factors affecting on lerning achievement of industrial education faculty students at rajamangala university of technology phra nakhon. the sample population included 254 students from induatrial education facuity students. the questionnaire was a research instrument. analysis statistics was done by fraqquency, percentage, arithmetic means, standard deviation and test the relationship between learning achievement with factors affecting on learning achievement bypearson product moment coefficient correlation, analysis of the multiple regression to predict learning achievement. the research resuits can be summarized as follows : 1. Overall learing achievement was highly rated. 2. Characteristics leamers factor, psychological characteristics, behavior between teachers and students, individual behavior, extermal driving force have a positive relationship on learning achievement of students were relations are positive achoevement on learning achievement of students in the faculty of industrial education were found significantly different at the 0.05 level. รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร,2554

2012-05-03T00:00:00Z Ngenprom, Nirojn http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1001 2013-05-25T09:57:01Z 2012-05-03T00:00:00Z

The study of color surface of the laterite soil adobe by natural color Ngenprom, Nirojn จากการทดลองวิจัยพบว่าอัตราส่วนผสมของดินลูกรังผสมสีธรรมชาติครั่งและสีครามในระยะเวลาการบ่ม 28 วัน ตามข้อกำหนดมาตรฐานของวิศวกรรมสถานแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์ สำหรับอิฐดินเผา (อิฐมอญ) ที่ว่าการต้านทานแรงอัดของอิฐจะต้องๆไม่น้อยกว่า 20 ksc ในทุกอัตราส่วนผสมไปถือว่าไปใช้งานต่อไปได้ การเปลี่ยนแปลงขนาดและปริมาตรในระยะเวลา 28 วัน จากการทดสอบและบันทึกการเปลี่ยนแปลงขนาดและปริมาตร จากดิน 3 แหล่ง ได้แก่ บ่อลุงวร จังหวัดสระบุรี อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี และอำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบุรี พบว่ามีความสัมพันธ์กับกำลังของดินคือ ดินที่มีความสามารถในการรับกำลังสูงจะมีการเปลี่ยนแปลงปริมาตรน้อยตามไปด้วย การเปลี่ยนแปลงสีการาติดของสีธรรมชาติทั้ง 2 สีในระยะเวลา 28 วัน โดยการเปรียบเทียบกับตัวอย่างก้อนอิฐที่ผสมกับน้ำปะปา สีธรรมชาติในระดับที่1 ทั้ง 2 สี จะไม่แตกต่างกับสีของก้อนดินผสมน้ำปะปา เกิดการติดของน้อยมากไม่เหมาะสมจะนำมาใช้ในการเคลือบสีของสีธรรมชาติในระดับที่ 1และสีธรรมชาติในระดับที่ 2 ทั้ง 2 สี จะเกิดการติดของสีมากกว่าสีธรรมชาติในระดับที่ 1 ในอัตราส่วนผสม 10 % จะติดสีน้อยมาก อัตราส่วนผสม 15 % จะติดสีน้อย อัตารส่วนผสม 20 % จะติดสีปานกลาง อัตราส่วนผสม 25 % จะติดสีมาก ตามปริมาณสีที่เพิ่มขึ้น รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร,2554

2012-05-03T00:00:00Z Ngenprom, Nirojn http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/1000 2013-05-25T09:57:01Z 2012-05-03T00:00:00Z

The study of strength of the laterite soil adobe Ngenprom, Nirojn จากการทดลองวิจัยพบว่าตัวอย่างดินที่ใช้ในงานวิจัยมีกำลังของดินเพิ่มขึ้นตามร้อยละปริมาณปูนที่เพิ่มขึ้นตามลำดับค่าอยู่ในช่วง 24.55-104.22 ksc. ตัวอย่างดินทุกแหล่งที่มีส่วนผสมของปริมาณปูนร้อยละ 0-1 ทุกความชื้นเมื่อนำไปแช่น้ำไม่สามารถก่อตัวขึ้นรูปอยู่ได้ ดินที่มีส่วนผสมของปริมาณปูนร้อยละ 5-10 ทุกความชื้อเมื่อนำไปแช่น้ำ มีร้อยละการเปลี่ยนแปลงปริมาตรอยู่ที่ 5.92-12.5 และดินที่มีส่วนผสมของปริมาณปูนร้อยละ 20 ของทุกความชื้นเมื่อนำไปแช่น้ำมีร้อยลการเปลี่ยนแปลงปริมาตรอยู่ที่ 0.01-6.96 และจากผลการทดสอบการดูดซึม น้ำพบว่าตัวอย่างดินทุกแห่งที่มีส่วนผสมของปูนปริมาณปูนร้อยละ 0-1 ทุกความชื้น เมื่อนำไปแช่น้ำไม่สามารถก่อตัวขึ้นรูปอยู่ได้ ดินที่มีส่วนผสมของปริมาณปูนร้อยละ 5-20 ทุกความชื้อ เมื่อนำไปแช่น้ำมีร้อยละการดูดซึมน้ำร้อยละ 10.25-19.95 รายงานการวิจัย--มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร,2554

2012-05-03T00:00:00Z พีรวณิชกุล, อัมภาภรณ์ http://repository.rmutp.ac.th:80/handle/123456789/975 2013-05-25T09:56:58Z 2012-05-01T00:00:00Z

การพัฒนาประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์จากงานจริง พีรวณิชกุล, อัมภาภรณ์ การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ 1 ) เพื่อพัฒนาการจัดกระบวนการการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์จากงานจริง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่ได้รับการพัฒนาประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์จากงานจริงกลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาสาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ ชั้นปีที่ 2 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 32 คน โดยเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ กิจกรรมการเรียนรู้จากประสบการณ์เกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ในหน่วยการเรียนเรื่อง คำสั่งควบคุมโปรแกรม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่ได้รับการพัฒนาประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์จากงานจริง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนี ประสิทธิผล (The Effectiveness Index; EI) และ t-test on Samples Group ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพของกิจกรรมการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่พัฒนาขึ้น เท่ากับ 81.46/88.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3. นักศึกษาที่เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ นักศึกษามีระดับความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์โดออาศัยหลักการการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง ทำให้ผู้เรียนได้รับการฝึกฝนและพัมนาทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น การแก้ปัญหาการตัดสินใจ การแสวงหาความรู้ใหม่และการยอมรับซึ่งกันและกัน สิ่งเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขพร้อม ๆ กับการพัฒนาความดีงามและความรู้ความสามารถในการนำไปใช้งานต่อไป รายงานการวิจัย -- มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร,2551

2012-05-01T00:00:00Z